一位优秀女教师的莫名牢狱之灾
作者：nuoya_123 2008-06-19 17:17:00 楼主
一位优秀女教师的莫名牢狱之灾
我是吉林省榆树市第一高级中学的一名普通的英语教师，淡泊名利，生活中平静安定。但今年5月份，一场天降横祸，使我陷入了四十多年来的生命低谷。事情的起因是这样的：今年的5月6日晚上5时左右，我接到榆树市站前派出所的电话，说有事要向我了解情况，我打车到派出所，一位朱姓所长接待了我，说在今年的3月25日晚7点到9点间我用我班学生朱XX的手机编辑一条短信，诽谤一中教导主任周XX。我说这件事我知道，但不是我做的。但该所长说，有两名学生做证，证据确凿，不由分说录完笔录就将我扣留，不准回家，并于5月7日晚5时，向我宣布了行政拘留5天的处罚决定。我不服，拒绝在拘留书上签字。随后，派出所强制执行，把我押送到了榆树市拘留所，拘留了5天。拘留5天啊！失去自由的5天的牢狱生活，对一个与世无争的、有着三十年教龄的普通的高中女教师，不啻晴天霹雳！这5天，我愤怒过，我绝望过。在我的面前，世界变得黑暗了，生活失去了色彩。我真的希望判我的是死刑，而不是拘留。那样我就不需要面对我无法面对的生活。我无法面对我的学生、朋友、家人。我无法再从事我所热爱的教师职业，因为我是一个“罪人”。 受到庄严的法律所惩治的罪人。 我原以为只有“窦娥”生活的封建社会才有此不白之冤，没想到我成了讲法律、重人权的新社会的“窦娥”。我想过自杀，想过放弃这已经不属于我的生活。但是冷静下来，我又想到，我不能。因为我是无辜的，我是被冤枉的。我要用法律为自己洗脱罪名，还我清白。为了说明问题，我将这诽谤人的短信全文抄录如下：
“同志们，是不是觉得生活特别特别累呀？尤其是今年感觉精神特别紧张，放松不下来，为什么会这样呢？这都是周XX不会领导给我们造成的，不送礼的就更没好果子吃了！其实她根本就没有领导的水平和能力，把整个一个年组管的一塌糊涂。去年高考成绩不好就与她的管理不当有直接关系。同志们，我们要争回我们自己的权利，明天我们都不上课，看她还能管谁？我们团结一致才有力量，只有我们团结一致，才能保持学校的清洁，温馨，和谐。带着情绪工作，学生怎么会有好成绩呢？所以，为了我们的人身自由，为了学校，还有我们可怜的学生，我们也要站出来，不给这个奴隶主上课！！！明天一定不上课！！！”
一个五十多岁的女人，不是一个用手机发短信的高手。后来我试了一下，这一篇长达278字的短信，我用手机足足编辑了3个小时才完成。我不得不佩服这一短信的创造者，在我看来，这简直是一项浩大的工程，没有充沛的精力和体力（指力）是完不成的，而警方指控的作案时间仅为2 个小时，且是在学生上自习的时间，这段时间，一般老师要管理班级，不可能有这大块的时间来做这无聊的事。况且，警方还指控是我借学生的手机换上另外的卡发的信息。我当时就指出，既然要换卡，目的是隐藏自己的手机号，我何不用自己的手机发？反而还要借学生的手机呢？而办案的民警竟然回答：“这和我说不着。”一个人民的公务员，一个代表公正的执法者，竟口出此言，令人难以置信！法律的庄严何在？正义何在？执法者的责任何在？办案民警的“证据确凿”，说白了就是只听原告的一面之词，只信原告的无中生有的所谓证据，根本没有按法律程序调查取证。出来后，我也曾咨询过律师，律师说这件事有两个要点：一是：这信息是不是你发的？二是：即使是你发的，信息内容是否会构成诽谤？而据律师看来，该信息内容谈不上是诽谤，更为不可思议的是：警方指控是我将短信发到另一部手机上，然后从另一部手机上群发扩散的。此前已查明，群发信息的是我校的另一位老师的手机。我想退一万步讲，就算这信息是我写的，我只发给一个人，怎么能构成诽谤？！真正构成“诽谤”的应该是扩散的人，或者是我们俩人共同负责，而现实是，该老师至今逍遥法外，而我却失去了5天的宝贵的自由。
这五天，我在愤怒、悲伤、绝望、无助之余也陷入深思。在警方看来对我的处罚是一件“小事”，是一件与逛商店差不多的小事，去和不去，多去一次少去一次无所谓，我为什么会这么说呢？因为我咨询律师时，查阅了我国行政处罚法的有关规定，其中明文指出“当决定行政拘留时，当事人如不服，要提出行政复议的，在不对社会构成重大危害的，可以暂缓执行，待行政复议驳回后再执行”。我当时就表示不服，依法应该暂缓执行，却要“强制执行”，这只能解释为：执不执行无所谓，执行了你又怎么样？亲爱的警察叔叔，这是法律给你们的特权吗？不，这是对法律的亵渎，是对人的尊严践踏！在我们这平民百姓看来，名誉胜过生命啊！而被拘留，是对名誉的重大损害，它已经身心倍受戕害、生不如死。
在这件事情上，我不敢说存在着执法的腐败（但也不能确定肯定没有），但肯定存在着执法的草率，对人的尊严、名誉的漠视。我以一个善良人的意愿，愿意相信，整件事只是几个善良人造成的恶意的误会。那么这种“证据”就会存在许多不合理处。即使是几个恶人蓄意陷害，那么在捏造所谓“证据”时，也不会做的天衣无缝，因为它毕竟是假的，无中生有的能没有漏洞吗？只要派出所本着对人民负责的态度，认真调查这样一个简单的案件不会查不清楚。对我的人身造成如此大的伤害的原因，除了腐败和草率外还能有何解释呢？
虽然我国的民主和法制还不是很健全，但是近几年由于党和国家的大力整治已经有了巨大的进步。法制建设以及党和政府的威望有了空前的提高，特别是这次汶川地震所表现出的人民子弟兵的英勇，党和国家领导人的高度关注，全国人民的巨大热情，使我深受感动，我为我是一个中国人而感动自豪！但是不可否认，我国在法制建设上，在以人为本的道路上，还有很长的路要走。建立和谐社会，政府取信于民，不仅需要党和政府的政策支持，还需要那些执法者、政府官员们的身体力行。司法腐败是最严重的腐败，行政执法的草率，对人权漠视，是破坏政府诚信的、破坏社会合谐的杀伤力巨大的武器。我作为一个有着三十年教龄的教师，曾经对法律有着深深的敬畏，我从来都是遵纪守法，同时也教育学生遵纪守法。但是，发生在我自己身上的故事，使我对这一切产生了怀疑。我曾经相信，法律是公正的，他不会放掉一个坏人，也不会冤枉一个好人，现在看来这些想法是多么的幼稚！我也曾想到过到法院起诉，让法律还我一个公正，但是，市教育局的有关官员当面明确告诉我：你在中国打不蠃这场官司。对此我百思难得其解。在当今的中国社会真的没有一个说理的地方吗？对此，我绝不相信！不相信又能怎样！各种新闻媒体经常报导一些因一点小事，酿成惨案的故事，此前我还天真地认为这些人不懂法，不知道用法律来保护自己。到今天我才深切体会到了这些人的无奈、无助，才体会到了他们为什么会铤而走险。因为在失去自由的5天里，我也不只一次地想到要烧掉污陷我的人和那个学生的家，要杀掉那个执法不公，对人淡漠的派出所所长。只有这样，才能让我一吐胸中的怨气，能达到这个目的，我不惜赔上我自己的性命，因为在失去名誉的时候性命也不重要了种种发泄胸中愤懑的方式。但是我毕竟是一个受党教育多年的有着三十年教龄的老教师，不能用极端的手段给社会造成危害，最终理智战胜了疯狂。可是我的委屈能向谁诉说，谁能为我主持公道。我只能仰天长叹：上帝啊，睁开你智慧的双眼，还我一个公道吧!!!
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